近日，北京朝阳中小学将开展暑期“生态小公民”垃圾分类社会实践活动，让每名学生完成一份特殊的暑假作业。学生可到所居住社区(村)，参加“分小萌”垃圾分类青少年志愿服务示范引导站等相关志愿服务，或者参与垃圾分类宣传和实践活动，担任社区垃圾分类讲解员或垃圾分类引导员等工作。据悉，朝阳区教委将于9月至10月开展此次暑期社会实践活动的评选表彰活动。

参与垃圾分类社会实践

记者了解到，实践活动将在全区中小学开展“垃圾分类投放习惯养成”行动。学校指导全体学生制定家庭生活垃圾分类投放21天行动计划，与家长制定家庭公约，共同做好家中生活垃圾分类收集、投放，相互监督，做记录，写日记，开展与垃圾分类相关的研究和实践性学习。

此外，在做好疫情防控的前提下，倡导中学生志愿者、中小学生志愿家庭本着自愿、安全的原则，到社区(村)参加“分小萌”垃圾分类青少年志愿服务示范引导站等相关志愿服务。学校可与社区(村)对接，鼓励中学生志愿者、中小学生志愿家庭开展适宜的垃圾分类宣传和实践活动，担任社区垃圾分类讲解员或垃圾分类引导员等工作，带动身边的人加入环保行列，以实际行动为社区垃圾分类工作做贡献。

参加“分小萌”垃圾分类青少年志愿服务

据了解，目前，朝阳师范学校附属小学的同学们在暑假里，积极参加北京市“网上夏令营”的垃圾分类活动，学习垃圾分类的相关知识，化身垃圾分类宣传员和实践者。芳草地国际学校日坛校区号召同学们在暑期和街道、社区联动，结合所在社区要求，在确保疫情防控安全的前提下，和家长们以及邻居们一起践行垃圾分类。朝阳实验小学则开展垃圾分类征文、绘画等活动，让学生深刻认识垃圾分类、环境保护、生态文明建设的重要性和紧迫性，进一步提高社会公德意识，自觉践行垃圾分类。不仅如此，活动还鼓励同学们通过志愿服务活动的参与，对家庭、社区的垃圾分类提出自己的改进建议，并据此撰写垃圾分类小故事。

参与文明行为宣传

值得注意的是，此次暑期实践活动还将组织学生本着自愿原则开展以生活垃圾减量、分类处理等现状为主题的研究性学习活动，开展研究，形成专题研究报告;组织学生本着自愿原则制作生活垃圾分类创意海报;组织学生本着自愿原则在记录垃圾分类日记的基础上，撰写家庭或社区垃圾分类的小故事，参加朝阳区中小学“我的垃圾分类故事”评选。据了解，朝阳区教委将于9月至10月份开展“生态小公民”垃圾分类暑期社会实践活动的评选表彰活动。

据朝阳教委相关负责人介绍，通过开展多种形式的垃圾分类主题实践活动，提高学生垃圾分类意识，养成垃圾分类投放习惯，带动家庭，辐射社会，努力实现“一个学生践行，带动一个家庭，影响一个社区”的目标。(北京头条客户端)

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