2月21日，湘潭市特殊教育学校召开了2025年春季家长委员会会议。学校领导班子、两部门政教处主任、金耐社区主任、湘潭莲城志愿者协会会长、壹能量公益组织代表及全体家长委员会成员参与了此次会议。

学校党支部书记傅朝晖代表学校向与会的辖区领导、公益组织负责人及家委会成员表示热烈欢迎。傅朝晖从国家颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》出发，引导全员立足家校社协同育人新常态，现场听需问计，呼吁家委会成员积极建言献策，与学校共同构建“责任共担、成长共育”的育人新格局。“学校正面临聋生减少转型的大问题，怎样做好培智学前和职业教育，学校将率先做出探索，提倡多元复合型老师，继续积极开展针对孩子个性化的适宜的教育教学服务。”她表示在常态化管理下，学校正逐步加快健全和完善家长委员会机制。

学校校长郭仲书在会上介绍了学校的办学发展理念，并整体汇报了2024年学校办学成果，对学校今后发展提出新思路。郭仲书表示，学校各项荣誉的取得与家长、社会爱心资源单位的大力支持始终有着密不可分的关系。学校组织并借此共商谋划的机会，广泛深入听取各界意见，讨论并解决问题。

在随后的互动交流环节，校家委会主任和各班级家委委员积极发言，就家校合作、课程设置、教学方法等方面提出了宝贵的意见和建议。学校领导班子成员耐心倾听，认真记录，并表示将充分吸纳家长们的意见，进一步完善学校的教育教学工作，对家长们好的良策意见表示加急快办，办好办实。社区相关负责人表示，社区将积极联系科普协会进校开展“校园两性青春期教育”等课程，并在学生社会适应能力培养上提供相应的支持。莲城志愿者协会会长表示，他们有较丰富的志愿服务经验，可以根据学校实际需求在人力和活动上提供有效支持。“壹”能量公益组织代表立至教育集团负责人表示，他们建立了最早的民办融合幼儿园，可以对特殊孩子提供更多元化的资源和全方位的关怀，为培智学生的学前教育出力。

会议一致决定成立“家校社”协同育人领导小组，广纳社会有效资源，为后续进一步组织研究常态工作开展，充分发挥其职能，为特殊孩子全面发展助力。此次家长委员会会议的召开，标志着学校深化家校社共育工作迈上新台阶。接下来，学校将持续推动家校社协同育人发展，为特殊孩子全方位成长构建新生态。

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编辑：萧培  审编：陈莫楠