阅读点亮童年，书香陪伴成长。3月22日上午，由长沙市委统战部指导，长沙市党外知识分子联谊会、长沙银行股份有限公司、长沙群英会联合主办的“知心书桌”公益项目第二期志愿者培训在长沙政协同心园举行。如何培养孩子养成爱读书、乐读书、会读书的好习惯，营造浓郁的“书香家庭”氛围，增进家长与孩子之间的感情和沟通，是这次培训的重点。

“知心书桌”公益项目第二期志愿者培训在长沙政协同心园举行

活动现场，小雨滴阅读推广人、高级阅读指导师、和+共享图书馆执行馆长师来锋以《以书为伴，做孩子的支持者和引导者》为题，从阅读陪伴志愿者的角色定位、目前未成年人最核心的需求、如何激发未成年人的阅读兴趣三个方面，分享陪伴阅读经验。

师来锋分享陪伴阅读经验

“我有为孩子每天写夸夸贴的习惯，我女儿很喜欢，睡前都要看一看，关注和被肯定会给孩子的心理注入温暖和力量。”师来锋介绍，在陪伴阅读的过程中，志愿者和家长应成为孩子的支持者或引导者而非控制者，让孩子主导阅读，我们只需全力配合。同时，未成年人最渴望被看见、被理解、被鼓励，当他们遇到问题时，必须引导他们自己解决，你只需提供必要的帮助和适当的评价。

随后，“知心书桌”公益项目优秀志愿者谭才玲以自身经历，分享了她陪伴阅读的感悟与心得。谭才玲说，她结对的孩子处于青春叛逆期，时常与家长闹矛盾，“刚开始，孩子和家长都不太信任我，更别提让他们一起阅读了。”

“知心书桌”公益项目优秀志愿者谭才玲倾听孩子的烦恼

谭才玲知道，矛盾不解决，心结不打开，阅读就无法进行。她分别找到孩子和家长聊天，倾听孩子的烦恼，了解其兴趣爱好。在她的引导下，平常只会批评孩子的家长学会了鼓励，也尝试陪孩子做她喜欢的事。一段时间后，家长告诉她孩子的转变非常大，遇到任何事都会主动和父母交流，“事后，孩子猜我是心理咨询老师，再次见面时，我骄傲地自我介绍，我是‘知心书桌’的阅读陪伴阿姨。”

在“知心书桌”公益项目的推进过程中，正是一位位志愿者的暖心付出与陪伴，让孩子爱上阅读，也改善了亲子关系。截至目前，该项目吸引了151名志愿者加入，通过走访帮扶132名困境未成年人，开展线上+线下阅读陪伴500余次。

长沙市政协副主席、市知联会会长陈剑文表示，长沙“知心书桌”项目承载着“用知识点亮未来，以陪伴浇灌花开”的使命，而当天的培训会，正是志愿者以专业为帆、以初心为舵的具体实践。她指出，志愿者要有“五力”，即要有引领力、恒久力、专业力、亲和力、守护力，让每个书桌成为文明传承的微型火炬。

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编辑：萧培  审编：陈莫楠